Mióta felmerült, hogy Udvarhelyen Waldorf osztályt kellene indítanunk, és tárgyalgattunk arról, mi is a Waldorf, többen sakkoztak közülünk ilyen gondolatokkal, hogy minek Waldorfot létrehozni, hisz ezeket az elveket hagyományos suliban is  lehet alkalmazni, vagy hogy Waldorfban is tanítófüggő, hogy milyen az oktatás, pontosan mint a hagyományos suliban. Ha jó a tanító, akkor minden tökéletes, ha nem, akkor úgyis annyi. Rengetegszer elhangzott, hogy egy jó tanító a hagyományos rendszerben is csodákra képes. Minden bizonnyal így van, nem akarom megcáfolni ezeket az állításokat, csak megpróbálom elképzelni, hogy mekkora bátorsága kell, hogy legyen egy tanítónak, hogy a hagyományos rendszerben ezekkel a módszerekkel dolgozzon, és bevállalja a rizikót, hogy főnökei vagy kollégái akármikor kicsinálhatják emiatt, bármikor konfliktusa lehet a teljesítményorientált szülőkkel, hogy a sikerélmények mellett folyamatos támadások érjék, csak azért, mert rossz helyen próbál jót tenni.