Adott egy romániai kisebbségi magyar iskola, egy magyarországi testvériskola, egy közös program június 4-én (éppen a trianoni évfordulón avagy szépen mondva: a nemzeti összetartozás napján), az iskola udvarán megjelenő Nagy-Magyarország térkép, ami utólag eltűnik az aszfaltról és az internetről egyaránt.

A tanügyminisztérium politikai-szeparatista akciót lát benne és fegyelmi eljárásra utasítja a tanfelügyelőséget és az iskolát. Csak azt nem értjük, hogy miért nem irredentáznak? Az legalább fogalmi szempontból helyes.

Görbe Péter megyei főtanfelügyelő nem hiszi, hogy erről lenne szó, de elemezni fogja a helyzetet. Korábban azt állította, hogy a Kárpát-medencei magyarság földrajzi elhelyezkedését ábrázolja a térkép, ez volt a diákoknak kiadott feladat. De akkor hol élnek a román, szerb, szlovák és más nemzetiségű testvérek?

Az iskola vezetősége egyelőre nem nyilatkozik az ügyről, de kénytelen felállítani a fegyelmi bizottságot, kivizsgálni az ügyet. Korábban sem tagadták a rajzot, csak azt, hogy semmi köze Trianonhoz. De ki hiszi ezt el, ha éppen június 4-én történt?

Az RMDSZ udvarhelyi szervezete kiáll az iskola mellett, mert nekik miért szabad nagyromániázni egész évben, nekünk miért nem szabad magyarkodni.

Mi pedig állunk és nem értünk semmit, de szeretnénk tudni, hogy mi volt a felelős tanárok fejében, amikor ezt ügyesen kifundálták és naivan azt hitték, hogy szó nélkül hagyják Bukarestben.